Als uw kind meer nodig heeft
Elk kind leert op zijn eigen manier. Heeft uw kind meer uitleg, meer uitdaging of andere hulp nodig? Dan kijken we samen met u wat nodig is en wat onze school kan bieden.
Zo gaat het als uw kind meer nodig heeft
Van de eerste zorg in de klas tot hulp van buiten de school. U bent er steeds bij.
-
1
De leerkracht ziet het
De leerkracht kent uw kind en ziet elke dag hoe het gaat. Ook de toetsen van het leerlingvolgsysteem laten zien wat uw kind nodig heeft.
-
2
Samen met u
Merkt de leerkracht iets op, dan hoort u dat. Maakt u zich zelf zorgen, laat het ons dan weten. U kent uw kind het beste.
-
3
Extra hulp op school
De intern begeleider denkt mee en maakt samen met u en de leerkracht een plan. Soms krijgt uw kind extra hulp in een klein groepje of alleen.
-
4
Hulp van buiten
Is er meer nodig dan de school kan bieden? Dan vragen we het samenwerkingsverband De Westfriese Knoop om mee te denken. Dat doen we altijd in overleg met u.
Vijf niveaus van ondersteuning
Wij werken handelingsgericht. We kijken naar wat uw kind nodig heeft, en ook naar wat al goed gaat. Elk niveau bouwt voort op het vorige.
-
Niveau 1: Goede lessen voor iedereen
Duidelijke uitleg, rust en structuur in de klas, en een leerkracht die let op hoe het met elk kind gaat.
-
Niveau 2: Extra aandacht in de klas
De eigen leerkracht geeft extra uitleg, meer herhaling of extra oefening. Kan uw kind meer aan, dan krijgt het minder herhaling en moeilijker werk.
-
Niveau 3: Extra begeleiding
Hulp in een klein groepje, soms buiten de klas, van de leerkracht of een onderwijsassistent. Soms met een eigen plan, dat we samen met u en uw kind maken.
-
Niveau 4: Hulp van buiten de school
Een specialist van buiten helpt uw kind, meestal één op één en waar het kan op onze school. Bijvoorbeeld bij dyslexie of bij problemen met taal en spraak.
-
Niveau 5: Een andere plek
Soms past een andere school beter, zoals het speciaal basisonderwijs. Dat bespreken we samen met u en het samenwerkingsverband.
Wie er meekijkt
De leerkracht is uw eerste aanspreekpunt. De intern begeleider regelt de extra hulp op school en denkt mee met de leerkracht en met u. Elke groep heeft een vaste intern begeleider.
Meester Mokhtar
Leerlingondersteuning
Hulp in en rond de school
Sommige hulp krijgt uw kind gewoon op school. Voor andere hulp werken we samen met partners in de regio.
Het ondersteuningsteam
Helpt de extra hulp niet genoeg, dan bespreken we uw kind in het ondersteuningsteam. Dat doen we alleen met uw toestemming. In het team zitten de schoolleider, de intern begeleider, de jeugd- en gezinswerker, een orthopedagoog en een gespecialiseerde leerkracht van het samenwerkingsverband. Soms schuiven andere deskundigen aan.
De jeugdgezondheidszorg van de GGD
De GGD Hollands Noorden onderzoekt alle kinderen in groep 2 en in groep 7, onder andere op groei en ontwikkeling. U krijgt daarvoor een uitnodiging met een vragenlijst. Heeft u tussendoor vragen over de gezondheid van uw kind, dan kunt u ook zelf contact opnemen met de GGD, via 088 010 0500.
Taal, spraak en horen
Heeft uw kind moeite met praten, luisteren of taal begrijpen? Dan kan een logopedist helpen. Bij een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of problemen met horen werken we samen met Viertaal. Soms denkt ook Kentalis mee. We overleggen altijd eerst met u.
Bewegen
Heeft uw kind moeite met bewegen, bijvoorbeeld met rennen, springen, fietsen of schrijven? Dan kan oefentherapie helpen. Vraag gerust de leerkracht of de intern begeleider.
Het samenwerkingsverband
De scholen in de regio werken samen om elk kind een passende plek te geven. Onze school hoort bij het samenwerkingsverband De Westfriese Knoop. Scholen die bij elkaar in de buurt staan, werken ook samen in een knooppunt. Zo kan een kind vaak dicht bij huis naar school blijven gaan. Meer informatie vindt u op passendonderwijswf.nl.
Een veilige en gezonde school
Kinderen leren het best als ze zich veilig voelen. Daarom werken we in alle groepen met de Vreedzame School. Kinderen leren samen beslissen, ruzies oplossen en zich verantwoordelijk voelen voor elkaar.
Klasse(n)Kracht: samen een fijne klas
Met Klasse(n)Kracht werken we vanaf de eerste schooldag samen met de klas aan een fijne en veilige sfeer. De leerkracht zorgt voor duidelijke regels, vaste gewoontes en samen spelen en werken. Kinderen oefenen hoe je met elkaar omgaat. Een regiegroep uit het team houdt dit in de hele school in de gaten.
We volgen hoe het gaat
Twee keer per jaar kijkt de leerkracht met Kindbegrip hoe uw kind zich voelt en hoe het omgaat met anderen. Kinderen van groep 6, 7 en 8 vullen ook zelf een vragenlijst in over hoe veilig ze zich op school voelen.
Een Gezonde School
Al Amana Hoorn is een Gezonde School. Met een eigen coördinator en een adviseur van de GGD werken we aan een gezonde leefstijl: gezond eten en drinken, en veel bewegen.
Pesten
Pesten, uitsluiten en discriminatie accepteren we niet. Een werkgroep uit het team zorgt samen met de regiegroep Klasse(n)Kracht voor lessen en een project tegen pesten. Intern begeleider Malou Arkin is de vertrouwenspersoon voor kinderen. Lees meer bij Anti-pestcoördinator en Vertrouwenspersoon.
Wat wij wel en niet kunnen bieden
In het schoolondersteuningsprofiel staat welke hulp onze school biedt, en waar de grens ligt. Heeft u vragen? Stel ze gerust aan de intern begeleider.
Maakt u zich zorgen over uw kind?
Praat er eerst over met de leerkracht. Samen kijken we wat uw kind nodig heeft.